Eνστικτώδης παρόρμηση, η οποία διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη σωματική, ψυχοπνευματική, κοινωνική ανάπτυξη, στη διαμόρφωση της προσωπικότητάς του, το παιχνίδι αποτελεί παρακαταθήκη και για την ενήλικη ζωή του παιδιού. Το παιδί παίζει, όπου και αν βρίσκεται, και με ό,τι βρει, ακόμη και με υλικά ή αντικείμενα που ούτε καν διανοούμαστε ότι θα του κινήσουν το ενδιαφέρον. […]
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ονομάζονται τα κλιτά μέρη του λόγου που φανερώνουν :1) πρόσωπο, 2) ζώο , 3) πράγμα , 4) ενέργεια , 5) κατάσταση και 6) ιδιότητα . Διακρίνονται σε συγκεκριμένα ( 1 , 2 , 3 ) και αφηρημένα (4 , 5 , 6) . π.χ. 1) ο αθλητής , 2)ο ίππος , 3) το τόξο,4) […]
Η προώθηση της αυτονομίας του παιδιού με ένα ασφαλή τρόπο από τη μεριά των γονέων είναι μια δύσκολα εφαρμόσιμη κατάσταση, εκτός των άλλων και εξαιτίας των συμπληρωματικών αναγκών των ίδιων των παιδιών. Τα παιδιά από την μια χρειάζονται όρια και περιορισμούς, ώστε να νιώθουν ασφάλεια και σταθερότητα. Από την άλλη, χρειάζονται ελευθερία και αυτονομία: χρειάζονται […]
Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι και το σχολείο μας, όπως όλα τα σχολεία του δήμου μας, συμμετέχει στο πρόγραμμα ανακύκλωσης followgreen.Έχει διανεμηθεί σχετική επιστολή στα παιδιά. Παρακαλούμε να διαβάσετε αναλυτικά τις οδηγίες, ώστε να καταφέρουμε όλοι μαζί τον στόχο μας, για μια καθαρότερη πόλη και προστασία του περιβάλλοντος. Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΕΙΓΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ-ΔΩΣΤΕ ΣΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΜΙΑ […]